Informació sobre les galetes que es fan servir a aquesta pàgina web
Utilitzem galetes en el nostre lloc web per a millorar el rendiment i el contingut d'aquest. Les galetes ens permeten oferir una experiència d'usuari i uns continguts més personalitzats des dels nostres canals de xarxes socials.

Modificació de l'Ordenança Bases de Convivència Democràtica de la Ciutat

Consulta prèvia a la modificació de la normativa

Fase 2 de 2
Retorn 26/04/2021 - 25/05/2021
Fases del procés Text de l'ordenança

Canvis a "La sanció econòmica no és pedagògica"

Mode de vista de comparació:

Títol

  • +{"ca"=>"La sanció econòmica no és pedagògica"}
  • +{"ca"=>"La sanció econòmica no és pedagògica"}
Esborrats
Addicions
  • +{"ca"=>"La sanció econòmica no és pedagògica"}
Esborrats
Addicions
  • +{"ca"=>"La sanció econòmica no és pedagògica"}

Cos

  • +["4-Dubto molt que la mesura faci l’efecte que diu que farà a les famílies que no escolaritzen la seva canalla. Entenc que són una diversitat de motius diferents, per tant, s’haurien de treballar en una diversitat de solucions diferents. Aquesta mesura porta el perill de considerar-se un fracàs del sistema blanquejat en última instància, i deixi a l’oblit el problema original, el dret de la infància a l’educació.\n5-L’esmenat dret de la infància a l’educació, és a la vegada un deure per la societat de proporcionar aquest dret. No només de les famílies, sobretot de les institucions responsables. I d’aquest dret és inherent que ha d’esdevenir la igualtat d’oportunitats dins el sistema educatiu. És conegut que Terrassa és de les ciutats amb més segregació de Catalunya, i que la segregació escolar vulnera greument la igualtat d’oportunitats, per tant el dret en si que s’hauria de complir a Terrassa, científicament no es compleix. A qui hauríem de sancionar?"]
  • +["4-Dubto molt que la mesura faci l’efecte que diu que farà a les famílies que no escolaritzen la seva canalla. Entenc que són una diversitat de motius diferents, per tant, s’haurien de treballar en una diversitat de solucions diferents. Aquesta mesura porta el perill de considerar-se un fracàs del sistema blanquejat en última instància, i deixi a l’oblit el problema original, el dret de la infància a l’educació.\n5-L’esmenat dret de la infància a l’educació, és a la vegada un deure per la societat de proporcionar aquest dret. No només de les famílies, sobretot de les institucions responsables. I d’aquest dret és inherent que ha d’esdevenir la igualtat d’oportunitats dins el sistema educatiu. És conegut que Terrassa és de les ciutats amb més segregació de Catalunya, i que la segregació escolar vulnera greument la igualtat d’oportunitats, per tant el dret en si que s’hauria de complir a Terrassa, científicament no es compleix. A qui hauríem de sancionar?"]
Esborrats
Addicions
  • +["4-Dubto molt que la mesura faci l’efecte que diu que farà a les famílies que no escolaritzen la seva canalla. Entenc que són una diversitat de motius diferents, per tant, s’haurien de treballar en una diversitat de solucions diferents. Aquesta mesura porta el perill de considerar-se un fracàs del sistema blanquejat en última instància, i deixi a l’oblit el problema original, el dret de la infància a l’educació.\n5-L’esmenat dret de la infància a l’educació, és a la vegada un deure per la societat de proporcionar aquest dret. No només de les famílies, sobretot de les institucions responsables. I d’aquest dret és inherent que ha d’esdevenir la igualtat d’oportunitats dins el sistema educatiu. És conegut que Terrassa és de les ciutats amb més segregació de Catalunya, i que la segregació escolar vulnera greument la igualtat d’oportunitats, per tant el dret en si que s’hauria de complir a Terrassa, científicament no es compleix. A qui hauríem de sancionar?"]
Esborrats
Addicions
  • +["4-Dubto molt que la mesura faci l’efecte que diu que farà a les famílies que no escolaritzen la seva canalla. Entenc que són una diversitat de motius diferents, per tant, s’haurien de treballar en una diversitat de solucions diferents. Aquesta mesura porta el perill de considerar-se un fracàs del sistema blanquejat en última instància, i deixi a l’oblit el problema original, el dret de la infància a l’educació.\n5-L’esmenat dret de la infància a l’educació, és a la vegada un deure per la societat de proporcionar aquest dret. No només de les famílies, sobretot de les institucions responsables. I d’aquest dret és inherent que ha d’esdevenir la igualtat d’oportunitats dins el sistema educatiu. És conegut que Terrassa és de les ciutats amb més segregació de Catalunya, i que la segregació escolar vulnera greument la igualtat d’oportunitats, per tant el dret en si que s’hauria de complir a Terrassa, científicament no es compleix. A qui hauríem de sancionar?"]
Número de versió 1 de 1 Mostra totes les versions Torna a la proposta
Autoria de la versió
Avatar: Santi M Santi M
Versió creada el 05/04/2021 15:05

Cal que habilitis totes les galetes per veure aquest contingut.

Canviar la configuració de les galetes